Des recherches préliminaires effectuées par l’équipe de Sonia Lupien, du Centre d’Études sur le Stress Humain de l’hôpital Louis H. Lafontaine, à Montréal, ont démontré que le niveau de stress chez les enfants atteint un maximum à douze ans, au moment du passage de l’école primaire au secondaire. Selon les chercheurs, cette hausse marquée augmente chez les jeunes les risques de développer des maladies mentales, telles que des troubles d’anxiété, qui les suivront tout le long de leur vie. Un projet a donc été mis sur pied cette année pour voir s’il est possible d’intervenir auprès des jeunes de la 6e année pour prévenir ces problèmes. Le Centre d’Études a entamé une série de 12 ateliers pour les informer des effets du stress sur le corps et présenter diverses façons de diminuer ou d’éviter le stress. En mesurant le niveau de cortisol (l’hormone du stress), les chercheurs tentent de déterminer si le programme exerce un effet favorable sur le niveau de stress, le bien-être et la performance scolaire des enfants. Il s’agit d’une véritable étude scientifique de terrain !

> Le Code Chastenay, Émission 34